核心提示：以前我不喜欢读课外书，总认为只要老师课堂上教的书读好就行了，业余时间都是玩。二年级下学期开始，老师常叫我们要多读课外书，以丰富知识。妈妈也给我买来好多课外书叫我读。开始我很不情愿，妈妈催得紧了，我才装模作样地读，妈妈不在时，我仍然贪玩。 直
以前我不喜欢读课外书，总认为只要老师课堂上教的书读好就行了，业余时间都是玩。二年级下学期开始，老师常叫我们要多读课外书，以丰富知识。妈妈也给我买来好多课外书叫我读。开始我很不情愿，妈妈催得紧了，我才装模作样地读，妈妈不在时，我仍然贪玩。
直到去年下学期，我被选上小记者后，妈妈对我说：“看你还不认真地多读课外书，好好地练练写作，不然你就愧对小记者的称号了。这时我才意识到，既然我是小记者，不多看书多观察怎能写得好像样的作文，怎能对得起这小记者证。于是，从去年下学期以来，我若有业余时间都用来读课外书，到现在已读了《爱心树》、《石头汤》、《无字书》、《阁楼上的阳光》等书籍。
《爱心树》对我的启示很深，这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩给小男孩当凳子用。
如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。于是，我认真阅读后受到启示，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求是不是太过分。千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么，就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力和大人的感受。
常山县天马一小
三（2）班 兰承焕
指导老师 吴水良
小记者证号 C00392
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