调皮的小猫
时间:2017-08-11来源:未知 作者:admin 点击: 次
核心提示：本期作品 | 《调皮的小猫》 作者：曾妍涵 朗读者：曾妍涵 【 作者】曾妍涵，二年级学员， 就读于澄海实验小学。 【写话要求】动物是人类的好朋友。请你用一段话介绍一种小动物，可以写它可爱的样子，有趣的生活习性，也可以写你和它之间发生的有趣故事。 调
本期作品 | 《调皮的小猫》 作者：曾妍涵 朗读者：曾妍涵
【作者】曾妍涵，二年级学员， 就读于澄海实验小学。
【写话要求】动物是人类的好朋友。请你用一段话介绍一种小动物，可以写它可爱的样子，有趣的生活习性，也可以写你和它之间发生的有趣故事。
调皮的小猫曾妍涵 实验小学二年级邻居家养了一只可爱的小猫。它有着一对闪闪发亮的眼睛，尖尖的牙齿，长长的尾巴。有一次，我到邻居家玩，发现小猫正在客厅的沙发上睡大觉。我走过去摸了摸它，它继续睡大觉。过了一会儿，老奶奶拿着个毛线团坐到沙发上织毛衣，她一坐下，小猫就醒了。小猫一看见毛线团就“扑”的一声跑过来机灵地抓了一下就跑了，过了一会儿它又跑过来抓了几下，发现毛线团一动不动的，就拼命地抓呀，抓呀。这下子爪子都被毛线团缠住了。小猫这才怕了，“喵喵喵”地叫，好像在说:“谁来救救我呀！”老奶奶大骂了它一顿，把毛线解开了。小猫一溜烟似的跑到了一个没人骂的角落里睡大觉了。小朋友，你们喜欢这只调皮的小猫吗？
【教师点评】小作者重点抓住小猫的动作进行描写，用词准确，语句流畅，读了确实让人感受到了小猫的调皮。
只因朗读，便有精彩。大语文倡导听说读写一起来，并指出“听为心录，说即达意，读出自己，写出别人”，遇见朗读者也是习作者，让我们真实地发现大语文。 一家大语文是一家成长吧旗下课程教育品牌。“让孩子开心、实在地学语文”是一家大语文课程的初心。“不只成绩，更重素养”是一家大语文课程的目的。点击文章底部阅读原文，了解大语文
赞赏
标签：
